sábado, 6 de abril de 2013
Casos clínico 1ra y 2da clase
Link para descargar los casos clínicos que trabajamos la primera clase y los que vamos a trabajar la próxima semana, traten de leer los casos y de encontrar los términos en su casa.
Abrazos!
Casos Clínicos
Leonardo Da Vinci " El anatomista"
El reconocido Pintor también fue Anatomista:
Que Leonardo Da Vinci sea hoy reconocido en todo el mundo como uno de los artistas más geniales del Renacimiento es injusto. No porque su genialidad pueda ser puesta en duda, si no porque él jamás fue sólo un artista.
"Si sus estudios sobre anatomía humana hubieran salido a la luz antes, hoy seria considerado además, uno de los más grandes científicos de todos los tiempos. Es hora de reivindicarlo"
Hasta hoy se habla de historia anatómica dividiendo por períodos pre y post Vesalius. Hoy se sabe que Da Vinci había ido aún más lejos que Vesalius en términos de descubrimientos, y que, de haberse dado las condiciones para que salieran a la luz antes, habrían cambiado notablemente el curso del conocimiento de la época y, seguramente, también nuestro presente. Hoy, a pesar de todos los avances de la ciencia, no hay una explicación que defina cómo funciona la mente de personas tan talentosas, audaces y brillantes como Leonardo Da Vinci.
De 1510 a 1511, colaboro con el medico Marcantonio della Torre t juntos compilaron un conjunto de unvestigaciones sobre anatomía con mas de doscientos dibujos hechos por Leonardo; los cuales fueron publicados bajo el titulo engañoso de Tratado de pintura, en 1680.
Realizó muchos dibujos sobre anatomía humana de huesos, músculos y tendones, del corazón y el sistema vascular, del sistema reproductivo y otros órganos internos, y gráficos sobre la acción del ojo. Estas observaciones contienen a veces inexactitudes debidas a los conocimientos de la época.
Realizo uno de los primeros dibujos de un feto dentro del útero; y la primera comprobación científica conocida de la rigidez de las arterias en respuesta a una crisis cardíaca Como artista Leonardo observo de cerca los efectos de la edad y de la emoción humana sobre la fisiología.
Leonardo Da Vinci murió en 1519 sin que muchas personas supieran de sus experimentos Por esta razón algunas de sus ilustraciones permanecieron en el anonimato y perdidas hasta finales del siglo XX. Sus descubrimientos eran asombrosos, pero no se conocieron a tiempo. En su lugar, en 1543, el anatomista ingles Andreas Vesalius publico su tratado " en la fabrica del cuerpo humano" que se convirtió en el trabajo de anatomía mas importante producido hasta la fecha en ese entonces.
Leonardo Da Vinci murió en 1519 sin que muchas personas supieran de sus experimentos Por esta razón algunas de sus ilustraciones permanecieron en el anonimato y perdidas hasta finales del siglo XX. Sus descubrimientos eran asombrosos, pero no se conocieron a tiempo. En su lugar, en 1543, el anatomista ingles Andreas Vesalius publico su tratado " en la fabrica del cuerpo humano" que se convirtió en el trabajo de anatomía mas importante producido hasta la fecha en ese entonces.
viernes, 5 de abril de 2013
Otro Atlas
Otro atlas interesante, puede ser más util para los chicos que cursan por primera vez la materia, sin embargo véanlo que pueden aprender :)
Link: Zygote Body
jueves, 4 de abril de 2013
Coscarelli también te salva
No soy su Fans Numero uno, pero si quieren aprender algo rapido porque no alcanzaron a leer una opción son los videitos de coscarelli:
Les dejo los de Osteologia :)
Abrazos!
Les dejo los de Osteologia :)
miércoles, 3 de abril de 2013
Qué no puedes dejar de saber para cada TP.
Aqui encontraran lo más IMPORTANTE de cada TP.
TP 2:
09-12, abril - MIEMBRO SUPERIOR 1: CINTURA ESCAPULAR, BRAZO Y CODO
¾
Describir y demostrar los
principales hitos anatómicos de la clavícula, la escápula y, el húmero.
¾
Describir las relaciones de los
huesos y las articulaciones (por ejemplo, vainas, vasos sanguíneos, ligamentos
nervios y tendones), que pueden ser lesionados por fracturas o vicios en
relación a su posición normal. [ Este punto es SUMAMENTE IMPORTANTE, ¿por qué? porque es una excelente forma de relacionar articulación, movimiento, lesión, vascularización e inervación, recuerden que una cosa es casi dependiente de la otra]
¾
Predecir cuáles serán los efectos
funcionales que los daños en los huesos y articulaciones podrían ocasionar
según sus relaciones. [ Esto sale solo si entienden el punto anterior]
¾
Describir los compartimentos
fasciales que delimitan los principales grupos musculares de la extremidad
superior (según la región en estudio), explicar la importancia funcional de los
compartimentos y su contenido.
¾
Describir el origen, recorrido y
distribución de las principales arterias y sus ramas que irrigan el hombro y el
brazo en relación a los lugares frecuentes de la lesión. [ ¿Por qué? simple, es un poco más de relaciones, conociendo el recorrido de una arteria saben que tipo de fractura podría influir en la integridad de ella, mientras más expuesta este, es más seguro que sufra un trauma]
¾
Explicar la importancia de las
anastomosis entre las ramas de las arterias en el hombro y el codo. [Esto esta en el MOORE y tambien en el GRAY]
¾
Explicar el concepto de
suficiencia anastomótica.
¾
Demostrar el sitio para la
detección de pulso correspondiente a la arteria humeral.
¾
Describir los cursos de los
nervios principales de la extremidad superior. [ Lo mismo que las arterias, el tema que si se corta un nervio perdemos practicamente la utilidad de casi todo un sector del miembro, traten de relacionar la dirección de cada uno de los nervios del plexo braquial son su sitio de inervación, los músculos que están ahí ( si un nervio se relaciona directamente con un musculo SEGURAMENTE lo inerva) y la acción que ejerce, si se lesiona ese nervio, que pasa? perdemos la acción de TODOS los músculos que estaban inervados por ese nervio y si pensamos que cada musculo tiene una acción particular, que pasa? perdemos esa acción.]
¾
Clasificar y contrastar las
funciones de las venas profundas y superficiales.
¾
Identificar los sitios comunes de
acceso venoso y describir sus relaciones anatómicas importantes.
¾
Describir las vías de drenaje
linfático del miembro superior.
¾
Describir la organización del
plexo braquial, su origen en el cuello y su continuación en la axila y el
miembro superior. [PADRE NUESTRO!]
¾
Describir el origen, relaciones y
función del nervio radial, mediano, musculocutáneo y cubital en la axila y el
brazo, y nombrar los principales músculos y grupos musculares que dependen de
estos. ( Son ramos terminales del PLEXO BRAQUIAL)
¾
Predecir las consecuencias de las
lesiones de los nervios radial, mediano, musculocutáneo y cubital y describir
cómo probar su integridad funcional.
¾
Describir los movimientos de la
cintura escapular, identificando los músculos responsables de sus movimientos y
resumir los principales músculos accesorios y su inervación. [Esto es IMPORTANTE porque podemos tomarlo como un repaso de lo que vimos la clase pasada, por qué? porque hablamos de articulaciones y planos ahora le agregamos que musculos son los que estan implicados en el movimiento y de vuelta que nervios los inervan)
¾
Describir los factores que
contribuyen a la estabilidad de la articulación del hombro y explicar las
consecuencias patológicas funcionales y posibles ante su dislocación
¾
Describir las posiciones relativas
de los vasos, nervios y tendones en el hombro y el codo en relación con las
lesiones traumáticas más frecuentes.
¾
Explicar por qué y describir el
lugar donde los nervios de la axila, musculocutáneo, mediano, radial y cubital
se pueden lesionar.
¾
Describir las consecuencias
funcionales de las lesiones de los nervios axilar, musculocutáneo, mediano,
radial y cubital. ( si saben que musculos inervan y cuales es la funcion de los musculos, ya tienen su respuesta)
¾
Explicar la pérdida de la función
que resulta de lesiones a las diferentes partes del plexo braquial.
¾
Describir las bases anatómicas de
la evaluación de la sensibilidad cutánea en los dermatomas del miembro
superior.
¾
Describir la anatomía de los
ganglios linfáticos axilares.
¾
Explicar la importancia de los
ganglios linfáticos axilares en el drenaje linfático de la mama y de la piel de
la extremidad del tronco en relación a la diseminación de los tumores. [ SUMAMENTE IMPORTANTE, sobretodo por la importancia clinica y porque hoy en día el porcentaje de muertes de mujeres por cancer de mama es uno de los porcentajes más altos incluso en Argentina y es algo que no podemos no saber como practicantes estudiantes de medicina)
¾
Interpretar imágenes estándar de
diagnóstico de la cintura escapular, el brazo y el codo.
¾
Reconocer anomalías comunes en
imágenes estándar.
Abrazos! hasta el otro TP
Si les quedan dudas, comenten!
Anato Arte
Porque también podemos convertir la Anatomía en Arte.
Si tienen cosas que quieran subir, me las mandan y las agrego.
Conociéndonos
Mesa 2 Miércoles Tarde:
Nombre Cumpleaños
Fiorella 5 de Enero
Juan Ignacio Bruno 23 de Enero
Micaela 26 de Marzo
Mayra Caceres 20 de Abril
Romina Bruni 4 de Mayo
Ornella Cabral 17 de Mayo
Gonzalo Cabral 21 de Mayo
Alexia Britos 9 de Agosto
Romi Camino 11 de Agosto
Macarena 25 de Agosto
Cañete Naiquen 29 de Agosto
Catalina 2 de Septiembre
Ignacio Bosio 17 de Septiembre
Lucia 6 de Noviembre
Ivana Caniglia 18 de Diciembre
Avi Benitez Never (?)
Mesa 9 Viernes Tarde
Maria Soler 25 de Enero
Mariano Santoro 06 de Marzo
Lucas Solez 03 de Mayo
Melina 08 de Mayo
Cintia Andrea 21 de Junio
Santiago Romero 02 de Agosto
Mariana Serini 05 de Septiembre
Mariana Schmidt 9 de septiembre
Sara Smiles 10 de Octubre
Ignacio Sary 11 de Octubre
Leandro 18 de Diciembre.
Hugo Siempre ?
Joaquin Rodriguez -
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Juan Ignacio Bruno 23 de Enero
Micaela 26 de Marzo
Mayra Caceres 20 de Abril
Romina Bruni 4 de Mayo
Ornella Cabral 17 de Mayo
Gonzalo Cabral 21 de Mayo
Alexia Britos 9 de Agosto
Romi Camino 11 de Agosto
Macarena 25 de Agosto
Cañete Naiquen 29 de Agosto
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Ignacio Bosio 17 de Septiembre
Lucia 6 de Noviembre
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Mesa 9 Viernes Tarde
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